W ramach realizacji projektu „Happy Planet” Szkoła Podstawowa nr 13 w Zawierciu gościła uczniów i nauczycieli ze szkoły partnerskiej z Salonik w Grecji. Wizyta ta była wyjątkową okazją do rozwijania współpracy międzynarodowej, poznawania różnych kultur oraz wspólnego działania na rzecz ochrony środowiska. Pobyt rozpoczął się od zwiedzania szkoły przez gości z Grecji. Uczniowie i nauczyciele mieli możliwość zapoznania się z bazą dydaktyczną, pracowniami oraz codziennym funkcjonowaniem polskiej szkoły. Następnie uczestniczyli w wybranych zajęciach lekcyjnych, co pozwoliło im zobaczyć różnice i podobieństwa w systemach edukacyjnych obu krajów. Ważnym elementem wizyty były wspólne warsztaty artystyczno-językowe, podczas których uczniowie pracowali w międzynarodowych grupach. Efektem ich współpracy było stworzenie plakatów pod hasłem „Nasza planeta – nasza odpowiedzialność”, promujących postawy proekologiczne. Kolejnym etapem były warsztaty informatyczno-językowe, w trakcie których uczniowie projektowali cyfrowe plakaty dotyczące ekologii, rozwijając jednocześnie kompetencje cyfrowe i językowe. Uczestnicy projektu wzięli również udział w zajęciach terenowych w Kromołowie, gdzie poznawali źródła rzeki Warty jako przykład lokalnego ekosystemu wód słodkich. Podczas krótkich dyskusji terenowych omawiano znaczenie czystej wody dla ludzi, zwierząt i roślin, rolę rzek w zachowaniu bioróżnorodności oraz wpływ działalności człowieka na środowiska wodne. Uczniowie porównywali sytuację lokalną z rzekami w Grecji, wymieniając się swoimi doświadczeniami. W ramach zadania badawczego pracowali w grupach międzynarodowych, wypełniając karty obserwacji środowiska. Kolejnym ważnym punktem programu były warsztaty w Wieliczce pt. „Zasoby naturalne – eksploatacja, ochrona i odpowiedzialność człowieka”, podczas których uczniowie analizowali różnice między tradycyjnym wydobyciem surowców a współczesnymi zasadami zrównoważonego rozwoju. Zajęcia terenowe w Zakopanem umożliwiły obserwację wpływu działalności człowieka na środowisko naturalne oraz identyfikację działań ochronnych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również warsztaty taneczne, podczas których uczniowie uczyli się zarówno tańców polskich, jak i greckich, integrując się i poznając swoje tradycje. Wspólnie opracowano także Kodeks Ekologicznego Ucznia, który określał zasady postępowania sprzyjające ochronie środowiska podczas mobilności. W trakcie pobytu goście z Grecji mieli także okazję zwiedzić najważniejsze miejsca i zabytki w Polsce, co pozwoliło im lepiej poznać historię, kulturę oraz tradycje naszego kraju. Wizyta była niezwykle wartościowym doświadczeniem dla wszystkich uczestników. Przyczyniła się do rozwijania świadomości ekologicznej, kompetencji językowych oraz umiejętności współpracy w środowisku międzynarodowym, pozostawiając wiele pozytywnych wspomnień i inspiracji na przyszłość.
Aktualności
Galeria zdjęć
- brak danych
ERASMUS+
- 21
Archiwum Aktualności