• Galeria zdjęć

        brak danych
        • WIRUSOOCHRONA
          • WIRUSOOCHRONA

          • W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas I-III uczestniczyli w akcji informacyjno – edukacyjnej „Wirusoochrona”. Dzieci miały okazję wziąć udział w serii edukacyjnych zajęć, które miały na celu zwiększenie świadomości na temat zdrowia i profilaktyki wirusowej. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się o zasadach higieny osobistej, takich jak mycie rąk, podstawowych zasadach zdrowego stylu życia oraz innych zasadach higienicznych. Program obejmował interaktywne prezentacje, doświadczenia, zajęcia praktyczne, które angażowały uczniów i ułatwiały przyswajanie wiedzy w przyjemny sposób. Uczestnictwo w akcji miało na celu nie tylko ochronę zdrowia uczniów, ale również rozwijanie ich odpowiedzialności społecznej i umiejętności dbania o siebie i innych. Dzięki tym działaniom uczniowie zyskali cenną wiedzę, która pomoże im w codziennym życiu teraz oraz w przyszłości.

        • PRZEDSZKOLAKI W BIBLIOTECE
          • PRZEDSZKOLAKI W BIBLIOTECE

          • Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych przedszkolaki z grup 0c i 0d odwiedziły Bibliotekę Miejską w Pałacyku nad Wartą. Dzieci dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachować.  Zobaczyły także jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. W trakcie pobytu w bibliotece, dzieci poznały zwyczaje wielkanocne. Następnie przedszkolaki rozwiązywały zagadki oraz odpowiadały na pytania związane z Wielkanocą. Przedszkolaki znakomicie sobie poradziły. Pani bibliotekarka pokazała także dzieciom, gdzie znajduje się przeznaczony specjalnie dla nich regał z książkami. Następnie zaprezentowała i dała do obejrzenia dzieciom najmniejsze książeczki z działu dziecięcego. Przedszkolakom bardzo spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książeczki, które z chęcią oglądały. Spotkanie odbywało się w miłej, pełnej uśmiechów i wrażeń atmosferze. Dla wielu dzieci, była to pierwsza wizyta w „domu książek”, ale na pewno nie ostatnia.

        • WIZYTA GOŚCI Z HISZPANII
          • WIZYTA GOŚCI Z HISZPANII

          • W dniach od 7 do 11 kwietnia 2025r. w naszej szkole gościliśmy uczniów i nauczycieli ze szkoły partnerskiej CEIP Virgen de la Cabeza z Canillas de Aceituno w Hiszpanii. Wizyta miała miejsce w ramach projektu Erasmus+ pt. „Happy science”. Uczniowie hiszpańscy wraz z polskimi wzięli udział w warsztatach fizycznych, informatycznych oraz tanecznych. Wspólnie demonstrowali eksperymenty ukazujące prawa fizyki, tworzyli plakaty pt. „Kultura polska” i „Kultura hiszpańska” oraz uczyli się narodowych tańców obu krajów. Otrzymaliśmy upominek w postaci nasion roślin typowych w regionie Malagi do zasadzenia w naszym szkolnym ogrodzie. Poznając polski dorobek kulturowy hiszpańscy goście zwiedzili Kopalnię Soli w Wieliczce, Oświęcim, Kraków i Zakopane.

        • WIOSENNE KWIATY
          • WIOSENNE KWIATY

          • Konkurs plastyczny “Wiosenne kwiaty”. Uczniowie klas młodszych wzięli udział w konkursie plastycznym pod hasłem “Wiosenne kwiaty”. Jego celem było zainspirowanie do wyrażania środkami plastycznymi piękna wiosennych kwiatów. Mali artyści wyczarowali piękne dzieła, które można podziwiać w klasowych galeriach na szkolnych korytarzach.

        • ERASMUS+
          • ERASMUS+

          • Nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 13 w Zawierciu wzięli udział w międzynarodowym kursie doskonalenia zawodowego pt. „ICT tools in teaching’’, który odbył się na hiszpańskiej wyspie Gran Canaria w ramach realizowanego projektu Erasmus+ „HAPPY IT”. Mieli możliwość udoskonalenia swoich  kompetencji w zakresie stosowania nowoczesnych technologii komputerowych w różnych kontekstach edukacyjnych w celu zwiększenia motywacji uczniów. Wraz z nauczycielami z innych szkół europejskich dzielili się doświadczeniami na temat sposobów stosowania technologii w edukacji dla różnych grup wiekowych. Dyskutowali na  temat kluczowych kwestii związanych z kompetencjami cyfrowymi w edukacji. Doskonalili praktyczne umiejętności dotyczące zarządzania klasą i umiejętności cyfrowe poprzez pracę z szeregiem interesujących narzędzi i programów do nauczania i uczenia się. Stworzyli własne projekty dydaktyczne do zastosowania w klasie. Współpracując z kolegami, nauczycielami i instruktorami wymieniali się pomysłami, doskonalili język angielski, a także poznali dorobek kulturowy Wyspy.